Mãos à obra: realizando os dispositivos

Carta 08, 25 de agosto de 2016,

Nessa aula nós apresentamos os dispositivos que desenvolvemos em grupo. Confesso que foi uma aula cansativa, fizemos todas as atividades que os grupos desenvolveram, mas foi ótimo, certeza que todos ficaram felizes em realizar as atividades e verem seus dispositivos sendo colocados em prática.

O primeiro grupo a apresentar foi o de Jéssica, Laís, Flora, Johann, a proposta deles era a seguinte: os alunos deveriam fechar os olhos e ouvir as músicas que estavam tocando. Foram vários estilos musicais, do arrocha ao rock, músicas que nos remetiam a infância ou a filmes como Titanic ou 007. Após ouvirmos as músicas deveríamos relatar nossas sensações acerca delas, as lembranças que trouxeram, e depois criar uma história a partir de um dos sons.

Outro dispositivo que tivemos nessa aula foi com caixas. Um voluntário deveria ser vendado e colocar sua mão dentro das caixas e falar a primeira palavra que viesse a sua cabeça ao sentir aqueles objetos. Confesso que não me contive e quis ser voluntária.

Nas caixas tinham objetos como cocar, kiwi, bolinhas de gel, ursinho de pelúcia, Bombril e aranha falsa. Quando eu encostei nas bolinhas tomei um susto, acho que por essa sensação ter sido mais molhada. Várias pessoas se voluntariaram e a experiência foi ótima.

Imagem: Arquivo da classe

Outro dispositivo trabalhava com a confiança. Nesse dispositivo uma pessoa deveria ficar no meio de uma roda de cinco pessoas. Ela não deveria mover seus pés, deveria ficar de olhos fechados e "jogar" seu corpo para um dos lados em que uma pessoa a seguraria e jogaria para outro lado. O objetivo dessa dinâmica era trabalhar a confiança que possuímos nos outros e em nós mesmos.

Realizando o dispositivo da confiança.

Tivemos também um dispositivo muito carinhoso. Nesse método, os alunos deveriam ser vendados e as pessoas deveriam abracá-los. Posteriormente, os indivíduos deveriam tentar descobrir por quem foram abraçados e para finalizar as pessoas deveriam se revelar e dar outro abraço. 

O último dispositivo que realizamos foi fora da sala de aula. Fomos levados a um corredor que estava chamando a atenção de todos os estudantes da UFSB por estar cheio de cores, com uma iluminação bem diferente da usual. A ideia era que passeássemos pelas cores e sentíssemos as diferentes sensações que cada coloração transmite, desde tranquilidade, a raiva, calor..  

O corredor mais lindo da UFSB!

Depois de tantas experiências eu estava exausta, mas muito feliz, todos se saíram muito bem e deram o melhor de si no planejamento e execução de seus projetos. E não acaba aqui, ainda faltou falar do meu dispositivo!!